Dr. Rana Öztürk, TÜBİTAK 2219 Desteğiyle Bir Yıl Boyunca Amsterdam Üniversitesi’nde Araştırmalarını Sürdürecek

İletişim Fakültesi öğretim üyesi Dr. Rana Öztürk, TÜBİTAK 2219 Yurt Dışı Doktora Sonrası Araştırma Burs Programı kapsamında desteklenen projesini yürütmek üzere 1 Eylül 2026 itibarıyla on iki ay süreyle Amsterdam Üniversitesi bünyesinde araştırma faaliyetlerini sürdürecek.

Dr. Öztürk, "Zamana Dayalı Medya Sanatında Akışkan Peyzajlar: Türkiye ve Hollanda’da Çevresel Dönüşümlere Sanatsal Yaklaşımlar" başlıklı araştırma projesini Amsterdam School for Heritage, Memory and Material Culture (AHM) ev sahipliğinde, Prof. Dr. Christa-Maria Lerm Hayes ve Dr. Anja Novak iş birliğiyle gerçekleştirecek.

Türkiye ve Hollanda’dan çağdaş sanatçıların çevresel dönüşümlere ilişkin üretimlerini karşılaştırmalı olarak inceleyecek proje, sanat tarihi ve kuramı, kültürel coğrafya, görsel kültür, medya çalışmaları ve çevresel beşerî bilimleri bir araya getiren disiplinlerarası bir yaklaşımla ele almayı ve sanat eleştirisi ile küratoryel pratikleri birleştiren uygulamalı bir model geliştirmeyi hedefliyor.

Kendisine bu önemli akademik yolculuğunda başarılar diliyoruz.

--------

Dr. Rana Öztürk, faculty member at the Faculty of Communication, will spend the next twelve months at the University of Amsterdam as a TÜBİTAK 2219 International Postdoctoral Research Fellow, beginning on 1 September 2026.

Dr. Öztürk will carry out her research project, “Fluid Landscapes in Time-Based Media: Artistic Responses to Environmental Change in Turkey and the Netherlands”, at the Amsterdam School for Heritage, Memory and Material Culture (AHM), where she will work with Prof. Dr. Christa-Maria Lerm Hayes and Dr. Anja Novak.

The project comparatively examines how contemporary artists from Turkey and the Netherlands engage with environmental transformations through time-based media. Bringing together art history and theory, cultural geography, visual culture, media studies, and the environmental humanities, it adopts an interdisciplinary approach while aiming to develop a practice-based model that integrates art criticism with curatorial practice.

We wish Dr. Öztürk every success in this exciting academic journey.