istinye
English
  • İletişim
  • Hakkımızda
    • Dekanın Mesajı
    • Tarihçe
    • Vizyon, Misyon, Temel Değerler
    • Amaçlar ve Hedefler
    • Kalite ve Akreditasyon
      • Akademik Faaliyet Raporları
      • Stratejik Plan
      • Öz Değerlendirme Raporları
    • Uluslararasılaşma
  • Yönetim
    • Dekanlık
    • Organizasyon Şeması
    • Kurullar ve Görevleri
    • Yönergeler ve Çalışma Esasları
  • Akademik Kadro
  • Eğitim
    • Genel Bilgiler
    • Programın Amacı, Yetkinlikler/Yeterlilikler
    • Akademik Takvim
    • Ders Planı
    • Ders Programları
    • Eğitim Yönetim Sistemi
      • BLACKBOARD
      • MEDU
      • OIS
    • Bologna Bilgi Paketi
    • Eğitim Dökümanları
      • Müfredat Haritası
      • Akademik Program Kitapçıkları
      • Labaratuvar Kılavuzları
      • Klinik Uygulama ve Değerlendirme Kılavuzları
      • Karneler ve Kılavuzlar
      • Portfolyolar
      • Formlar
    • Akademik Danışmanlık
    • Mevzuat
    • Akreditasyon
    • Mezuniyet Sonrası Eğitim
      • Tıpta Uzmanlık Eğitimi
      • Yüksek Lisans ve Doktora
  • Araştırma
  • Haberler
  • İletişim

Önerilen Aramalar

  • Akademik Takvim
  • Servis Saatleri
  • Taban Puanlar ve Sıralamalar
  • Aday Öğrenci
  • Online Ödeme
  • Duyurular
  • OİS
  • Hakkımızda
    • Dekanın Mesajı
    • Tarihçe
    • Vizyon, Misyon, Temel Değerler
    • Amaçlar ve Hedefler
    • Kalite ve Akreditasyon
      • Akademik Faaliyet Raporları
      • Stratejik Plan
      • Öz Değerlendirme Raporları
    • Uluslararasılaşma
  • Yönetim
    • Dekanlık
    • Organizasyon Şeması
    • Kurullar ve Görevleri
    • Yönergeler ve Çalışma Esasları
  • Akademik Kadro
  • Eğitim
    • Genel Bilgiler
    • Programın Amacı, Yetkinlikler/Yeterlilikler
    • Akademik Takvim
    • Ders Planı
    • Ders Programları
    • Eğitim Yönetim Sistemi
      • BLACKBOARD
      • MEDU
      • OIS
    • Bologna Bilgi Paketi
    • Eğitim Dökümanları
      • Müfredat Haritası
      • Akademik Program Kitapçıkları
      • Labaratuvar Kılavuzları
      • Klinik Uygulama ve Değerlendirme Kılavuzları
      • Karneler ve Kılavuzlar
      • Portfolyolar
      • Formlar
    • Akademik Danışmanlık
    • Mevzuat
    • Akreditasyon
    • Mezuniyet Sonrası Eğitim
      • Tıpta Uzmanlık Eğitimi
      • Yüksek Lisans ve Doktora
  • Araştırma
  • Haberler
  • İletişim
  • Üniversite
    • Hakkımızda
    • Kalite Güvence Sistemi
    • Stratejik Dönüşüm
    • Politikalar ve Belgeler
      • Kurumsal Özerklik ve Akademik Özgürlük
      • Kurumsallaşma ve Aidiyet Politikası
      • Psikolojik ve Cinsel Tacize Karşı Destek
      • Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Planı
    • Toplumsal Katkı
      • Politika
      • Faaliyetler
      • Projeler
    • Sürdürülebilirlik
      • İSÜ'de Sürdürülebilirlik
      • Politikalar
    • Yönetim
      • Mütevelli Heyet
      • Akademik Yönetim
      • İdari Yönetim
  • Eğitim
    • Akademik Programlar
      • Lisans
        • Diş Hekimliği Fakültesi
        • İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi
        • Eczacılık Fakültesi
        • Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi
        • İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
        • İletişim Fakültesi
        • Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi
        • Sağlık Bilimleri Fakültesi
        • Tıp Fakültesi
      • Önlisans
        • Meslek Yüksekokulu
        • Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
      • Lisansüstü
      • Rektörlüğe Bağlı Bölümler
        • Yabancı Diller Bölümü
        • Temel Bilimler Bölümü
    • Eğitim ve Kariyer
      • Sürekli Eğitim Merkezi
      • ÖĞREM
      • Değişim Programları (Erasmus)
      • Kariyer Olanakları
  • Araştırma
    • İstinye'de Ar-Ge
    • Araştırma Merkezleri
    • Teknoloji Transfer Ofisi
    • Stratejik Ar-Ge
    • İstinye Lab
    • Kütüphane
    • Etik Kurullar
  • Öğrenci
    • Yeni Öğrenci
    • Uluslararası Öğrenci
    • Öğrenci İşleri
      • Kayıt ve Başvuru
      • Yönetmelik ve Yönergeler
      • Çift Anadal ve Yandal
      • Öğrenci Bilgi Sistemi
      • Akademik Takvim
    • Kampüste Yaşam
      • Sağlık Kültür ve Spor
      • Öğrenci Kulüpleri
      • Kulüp Formları
      • Öğrenci Konseyi
      • Spor
      • Psikolojik Danışmanlık Birimi
      • Engelsiz Öğrenci Birimi
      • Kütüphane
      • Şikayet Öneri Sistemi
    • Mezun
      • ISU Network Platformu
      • Kariyer Olanakları
    • Kariyer Merkezi
  • Aday
  • Uluslararası
    • Başvuru Kriterleri
    • Ücretler ve Kontenjanlar
    • Erasmus+

Sayfa yolu

  1. Ana Sayfa
  2. Tıp Fakültesi
Akademik Personel

Dr. Öğr. Üyesi Şeyda Nur Dağli

Temel Tıp
Dr. Öğr. Üyesi Şeyda Nur DAĞLI, 2010 yılında Karadeniz Teknik Üniversitesi Biyoloji bölümünden mezun oldu ve yüksek lisansını Gaziantep Üniversitesi Tıp Fakültesi Fizyoloji Anabilim dalında 2013 yılında tamamladı. Doktora eğitimini yine Gaziantep Üniversitesinde Egzersiz Fizyolojisi alanında yapmıştır. Harran Üniversitesi Tıp Fakültesi Fizyoloji Anabilim dalında 7 sene çalışmıştır. Başlıca araştırma alanları egzersiz fizyolojisi, diyabet, oksidatif strestir. Şeyda Nur Dağlı 2022 yılında İstinye Üniversitesi Tıp Fakültesine katıldı....
Dr. Öğr. Üyesi Şeyda Nur DAĞLI, 2010 yılında Karadeniz Teknik Üniversitesi Biyoloji bölümünden mezun oldu ve yüksek lisansını Gaziantep Üniversitesi Tıp Fakültesi Fizyoloji Anabilim dalında 2013 yılında tamamladı. Doktora eğitimini yine Gaziantep Üniversitesinde Egzersiz Fizyolojisi alanında yapmıştır. Harran Üniversitesi Tıp Fakültesi Fizyoloji Anabilim dalında 7 sene çalışmıştır. Başlıca araştırma alanları egzersiz fizyolojisi, diyabet, oksidatif strestir. Şeyda Nur Dağlı 2022 yılında İstinye Üniversitesi Tıp Fakültesine katıldı.

Makaleler

  • CEFEPIME, A CEPHALOSPORIN, INDUCES THE APOPTOSIS AND OXIDATIVE STRESS IN NB2A NEUROBLASTOMA CELLS , 2022
  • FUTBOLCULARIN ALGI VE KARAR VERME MEKANİZMALARININ İNCELENMESİ , 2018
  • Effect of verapamil and lidocaine on TRPM and NaV1.9 gene expressions in renal ischemia-reperfusion , 2014
  • Analysis of long-term antibody response in COVID-19 patients by symptoms grade, gender, age, BMI, and medication. , 2022
  • Critique and Recommendations for an experimental study , 2022
  • Vücut Geliştirme Egzersizi Yapan Kas Obezi Yetişkin Bireylerde Tiyol/Disülfit Homeostazının İncelenmesi , 2022
  • Long-Term Investigation of Total Oxidant and Antioxidant Levels in COVID-19 Patients , 2022
  • Coronavirus disease 2019 (COVID-19) in Autoimmune Hepatitis , 2022
  • The Effects of The Bongardia Chrysogonum (L) In A Rat Model of Diabetic Nephropathy , 2022
  • High serum 8-hydroxy-2\u2032-deoxyguanosine levels predict DNA damage and aging in professional divers , 2021
  • Effect of dietary boron on 5-fluorouracil induced oral mucositis in rats , 2013

Bildiriler

  • High Serum 8-OHdG Levels Predicting Oxidative Stress and Aging in Professional Divers - GÜNEŞ ALİ ERDAL,YILMAZ ÖZGÜR,ERBAŞ CELAL,BERK ŞEYDA NUR,ÇELİK HAKİM
  • Sıçanlarda Böbrek İskemi-Reperfüzyon Modelinde TRPM Ve SCN9A Genlerinin Moleküler Analizi - düşmez duygu,CENGİZ BEYHAN,DEMİR TUNCER,ŞİMŞEK HASAN,BULUT AHMED,DAĞLI ŞEYDA NUR,DEMİRYÜREK ŞENİZ,TUTAR EDİZ,ÖZTUZCU SERDAR,KILIÇ TUĞBA,BAĞCI CAHİT
  • The effects of acute and chronic exercises on dinamic thiole/disulfide balance in full-distance marathon runners - DAĞLI ŞEYDA NUR, DEMİRYÜREK ŞENİZ, ÇELİK HAKİM
  • The effects of acute and chronic exercises on dinamic thiole/disulfide balance in full-distance marathon runners - DAĞLI ŞEYDA NUR, DEMİRYÜREK ŞENİZ, ÇELİK HAKİM
Dr. Öğr. Üyesi Şeyda Nur Dağli - İstinye Üniversitesi
seyda.dagli@istinye.edu.tr

Çalışma Alanları

  • Sağlık Bilimleri Temel Alanı
  • Fizyoloji

0850 283 60 00

info@istinye.edu.tr

         
google_play
ISU

Dipnot

  • ÖĞRENCİ
    • Akademik Takvim
    • Servis Saatleri
    • Duyurular
    • Öğrenci Bilgi Sistemi
  • ADAY
    • Ön Lisans Programları
    • Lisans Programları
    • Lisansüstü
    • Sürekli Eğitim Merkezi
  • İSTİNYE
    • Basın Kiti
    • İhaleler
    • İstinye Post
    • Kampüslerimiz

0850 283 60 00

info@istinye.edu.tr

         
app_store google_play

© Tüm hakları saklıdır, İstinye Üniversitesi

  • MLPCARE
  • istinye medicalPark
  • W Hospital